logo
Ságats eAvis Laatasveien, PB 53, 9711 LAKSELV  -  Tlf: 78 46 59 00  -  Fax: 78 46 59 01  -  E-post: avisa@sagat.no

 

Barn «bader» i samisk

2267-samisk-sprakbadbarnehage.jpg

Samlingsstund:
Barna og personalet ved Ástávuona giellamánáidgárdi/Astafjord språkbadbarnehage har suksess med samisk språkopplæring og oppslutning fra foreldrene. Samtalen går lett og ledig på samisk, mens de har en samlingstund ute. Totalt er 12 av 18 plasser oppfylte i dag. Fra venstre metodisk leder Lars-Joar Halonen, styrer Nanna Thomassen, May Iris Hansen og Mai Britt Halonen. Barnehageungene, fra venstre Ole Ánte Eira, Sara og Emma Fossli Johansen, Lukas Bær, Máhtte Issat Eira og Aurora Johansen.
(Foto: Ulf Antonsen)

Den samiske språkbadbarnehagen på Fossbakken i Lavangen er kommet skikkelig i gang med drifta etter en kort og hektisk oppstart i høst. Da ble de nytilsatte kurset i metodikken for drift av en barnehage som drives etter walisisk språkbadprinsipper. I sommer var leder ved det samiske språksenteret i Lavangen, Lars-Joar Halonen på kursing i Wales for å lære hvordan de har klart å ta tilbake sitt eget språk som nesten var forsvunnet i likhet med situasjonen i Lavangen. Det bærende pedagogiske prinsippet er at de voksne hele tiden skal bruke samisk seg i mellom og med ungene.

– Vi merker oss at ungene som kommer fra både helt norske og samiske miljøer nå i større grad bruker samisk. Før var lekespråket i stor grad norsk, men det ser vi mindre av nå, sier styreren. Hun er glad for at 12 av 18 plasser nå er oppfylt ved barnehagen og at foreldre fra både rene norske miljø og så vel som samiske miljø velger å ha ungene der. Også for henne befester språket seg i større grad når det daglig snakkes samisk hele tiden.

Språket læres inn med list og lempe og det er overhode ikke snakk om tvang. Dersom barna bruker norske uttrykk, kan det pedagogiske personale komme med forslag på samisk. – Barna skal selv velge hvilket språk de vil bruke, et trygt barn er også et lykkelig barn. Forskning viser at tospråklig barn blir ofte flinkere på skolen enn gjennomsnittet, sier Halonen som også er metodisk leder.

– Det har vært en kort og hektisk fase for å komme i gang med denne metodikken og overføre den til samisk og våre lokale forhold, forteller Halonen. Nå føler jeg at vi er kommet skikkelig i gang med drifta og derfor markerer vi det i dag med kake. Samtidig er det gledelig at vi har fått finansiering til en stilling i engasjement som språkpedagog, en funksjon som vi ser er helt nødvendig i den walisiske modellen, sier Halonen merker seg at interessen for prosjektet er stor utenfor Lavangens grenser. Så vidt han vet er dette den eneste barnehagen i sitt slag i Norge.

| 2012-01-19 | Les mer i Ságat |